"滴水之恩，當涌泉相報"的原意是告訴人們要知回報。感受和感激他人恩惠能力的成長，是個人維護自己的內心安寧感、提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力。讓幼兒學會感恩對其一生的發展很重要。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說："良好的情感是在童年時期形成的，如果童年蹉跎，失去的將無法彌補。"對幼兒進行感恩教育有利于培養幼兒的愛心和同情心。

　　學會"感恩"，對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。幼兒若常懷感恩之心，不僅能培養其與人為善、與人為樂、樂于助人的品德，促進其健康人格的形成，而且對其今后和諧人際關系的建立有重要作用。可見，對幼兒進行感恩教育勢在必然。學會了感恩，每個人都會有一個良好的心態，都會有一個快樂的成長空間。

　　從小學會感恩，對孩子的一生會起到重要的作用，要讓孩子時時懷揣著一顆感恩的心，需要我們每一個成人對孩子從小用心的去培養融入到一日生活的點滴中。要讓他們學會"感恩"，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。

　　首先，感恩教育需要我們有意識地去做。

　　作為成人，如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會和人們對他的恩愛？在對幼兒進行感恩教育時，成人可以選用短小精悍和富有人生哲理的寓言故事、童話故事或名人名家的感恩故事等，加以講解或讓幼兒進行討論，使其明白感恩的道理。

　　今天，在獨生子女家庭里，一切以孩子為中心，孩子是家中的"小太陽"，在"獨"的家庭氛圍里，生活在富裕的物質環境中，要什么有什么，得到的東西似乎是理所當然，難以培養孩子"分享的觀念"和"感恩的心"。有的家庭吃飯時最好的菜讓孩子一人獨吃；看電視遙控開關由孩子主宰；家里來了小客人，孩子竟不容許媽媽把食品送給客人分享。