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親子關系伴你行

作者:黃群 來源:育嬰中國 發布時間:2009年05月23日

  二十一世紀經濟長足進步,人們的物質環境越來越充足,生活也越來越富裕,直接的受惠者便是孩子,能給予孩子一個美好且衣食無虞的生活環境,是件相當具有正面意義的事,也是一件令人歡欣鼓舞的消息。

  然而在物質無慮的面具下,卻掩藏了許許多多親子間的問題:如家暴、弒親、亂倫等事情;不但使得一個家庭的破碎,更甚者是嚴重地影響了社會上的和諧,因而付出了更多的社會成本;從傳統權威的社會轉換成現代民主平等的社會,為人父母要怎樣跟孩子相處,深入孩子的深層世界,還要讓孩子懂得尊重父母,讓孩子成長發展的更好,進而創造和諧安康的社會。

  因此個人從“親子溝通”、“教養方式”兩方面來談,如何建立一個良好的親子關系,同時促進親子間雙贏的局面,并期許能改善親子間的關系。

  一、親子溝通現代的父母常有不知如何與孩子溝通交心的困擾,這不但與孩子之間的距離拉大,更會隨孩子年齡的增長,而日愈加深,而形成所謂的“代溝問題”。其實為人父母只要稍稍改變一下,自己與孩子溝通時的態度,其實要深入孩子的內心世界,解讀孩子異常的行為絕非難事。

  ‘傾聽’兩個字是最基本的不二法門,充份掌握后,對于親子溝通并建立親子和善的關系,絕對是駕輕就熟;然而在權威教育下成長的父母,常扮演命令者的角色,對于孩子的反抗,會常不自覺地抱怨孩子都不聽我的話,那我要如何去教養他?其實傾聽跟一般人所講的聽是不一樣的,一般的聽是所謂“左耳進,右耳出”,絲毫并沒有放在心上;而傾聽則是有目的,專注的聽,完全將對方的話“記”下,但對于孩子的童言童語,父母幾乎都是以“一般的聽”來處理,其實知道傾聽是溝通的基礎,學習傾聽的技巧則是父母所欠缺的,簡述說明傾聽的技巧如下:

  (一)強化身體語言:所謂身體語言就是我們身體所表現的非語言,這種非語言又分為正面與負面的,舉個例子來說:父母在管教孩子時,翹著二郎腿坐在椅子上看電視,叫孩子到旁邊罰站反省,這就是一種非常不好的身體語言,并且成效也不大,正確的態度是應兩眼平視,眼神專注在孩子的身上,再談其犯錯的原因,讓孩子能感到父母深切的親情,達到糾正不良行為的目的。

  (二)反射孩子的話:將孩子的話像一面鏡子,接收過來后,反射回去給孩子,句子結尾以問號結束;在成長過程中,孩子的語言發展并不算成熟,容易用錯語詞,以致讓父母做了錯誤的決定;而以問號反射給孩子,就像只鸚鵡一樣,能讓孩子思考自己的話語,最后能因而修正自己的用詞。

  (三)請孩子舉例說明:傾聽孩子的說明后,請孩子舉個例來說明,讓他可以回過頭去整理他的想法和情緒,像說故事一樣說出來,不僅有語言的發展功能外,更可以找到解決的方法,甚至發現問題的癥結。

  (四)有效引導:有效地引導孩子將心中的話,說得更清楚,說得更明白,將事實愈辯愈明,攤在陽光下討論,父母就能更了解真相,以便做出正確的決定。

  愈能將這些方法重復運用,相信可以幫助孩子對你信任,愿意一五一十將問題告訴你,讓孩子愿意把問題告訴你,你就能真正掌握他,否則孩子將會關上那戶與外界溝通的窗戶,想要幫助他就將是一件困難的事。除了傾聽,親子溝通上的‘同理心’也很重要,多站在孩子的立場來看待事情,體察他的目前的心理狀況,放下心防后的孩子,更能向你訴說一切。

  二、教養方式在社會快速的發展變遷下,現在的父母已不能再用傳統權威的教養方式,打罵恫嚇已成為歷史名詞,取而代之的是民主平等的方法,為的是能讓孩子在安全環境中學得更多、說得更多,以下說明幾項父母的教養方式,提供當作參考:

  (一)培養子女主動學習的習慣:身處在終身學習社會里,惟有不斷地自我學習才能趕上時代的腳步,一個孩子要能有自動自發的精神、習慣,“膽大心細”是最佳的代名詞,大膽的放手讓孩子去嘗試,細心的在旁修正所犯的錯誤,但這絕非一步就能登天,而是要像釣魚般的耐心來訓練;教導孩子自動自發的精神必須在日常生活中用心,要給他機會,讓他有勇氣去嘗試,但是千萬不要沒有教就讓他去嘗試;平常能肯定孩子正確的地方,指導他改正錯的地方,他就不會形成負面的自我觀,而自我價值、信心、尊嚴也會慢慢的建立起來,最后對自己期許的動力更會持續增強。

  (二)培養子女做好情緒管理:在這樣一個忙碌、高競爭、高壓力的社會里,隨時隨地都需要不斷調適自己的情緒,才能夠適應得很好;無法調適過來的孩子,通常選擇墮落、沉淪的方式過日,嚴重失調的孩子往往走上自裁的不歸路,如何去訓練孩子擁有健全的情緒管理,是項刻不容緩的課題;情緒比較穩定的人,不論在待人接物上表現良好,他的想法創意、身心穩定性,甚至對于某些理念跟原則的堅持,也都有比著別人好的表現;以鼓勵取代責罰、以自身好榜樣為教材、多看看孩子表現出的優點等等,對于孩子的情緒都能給予正確的方向,也較能增加情緒的穩定性。

  (三)培養子女生活基本規范:基本的生活規范包含有待人接物的應對進退、懂得處理朋友間的紛爭、規劃自己良好的作息習慣、拿捏應有的分寸等等;“活得精彩”不是在追求事業成就上的完美,更重要的應該是對己、對人之間的完美,對己方面,父母應訓練孩子在待人接物上,基本的禮貌習慣深植于心中,與人和平相處,沖突發生后,能平和地協商解決,相信孩子在人際關系上會有很大收獲;科技的普及,造成資訊流動快速,尤其是電視與電腦已是生活不可或缺的日用品,因此不少孩子沉溺于其中,以致日夜顛倒,身心俱疲,所以父母可與孩子一同訂定生活作息時間表,對電視與電腦設限,還給孩子一個正常的生活作息,以免身心失衡的狀況。

  結論良好的親子關系,不僅僅是上對下單方面的建立,應是親子兩方面相互的溝通,父母那種“望子成龍、望女成鳳”期待的心理,“恨鐵不成鋼”的沮喪心情,都是充滿了父母滿滿的愛,然而無形中卻丟給孩子莫名的壓力,也因此減少真正去聆聽孩子內心的話;而孩子更期待的是父母拋開身份,毫無條件的真愛,能夠坐下來聽聽自我的想法,其實孩子無時無刻不在等著父母放下權威,以對待朋友的方式來進入他們的內心世界,他們的心靈之門正等著父母打開,為得是真正了解他的需求;因此時代正快速變化,所以我們對待小孩、教育子女甚至待人接物,也應要有所轉換,在面對多元化社會下,父母親被迫的改變,必須要接受孩子的一些行為,再心平氣和地了解并抓住孩子的心。

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