嬰幼兒時(shí)期的寶貝，好奇心更甚，他們總是希望洞察和探究一切他所接觸到的事物。

　　好奇、好動(dòng)、喜歡探索周圍事物的奧秘，這是寶貝學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。心理學(xué)家們對(duì)好奇心的定義——個(gè)體對(duì)新異刺激的探究反應(yīng)。正是人類對(duì)世界的好奇心，才促進(jìn)了整個(gè)人類的向前發(fā)展。特別是嬰幼兒時(shí)期的寶貝，好奇心更甚，他們總是希望洞察和探究一切他所接觸到的事物。那么，怎么抓住這一時(shí)期培養(yǎng)寶貝對(duì)什么事情都很好奇的好習(xí)慣呢？

　　0-6個(gè)月?lián)]拳踢腿中的好奇心

　　0-6個(gè)月的寶貝，由于躺的時(shí)候比較多，寶貝往往喜歡關(guān)注空中的吊墜物。由于寶貝還不能很熟練地使用自己身體的各個(gè)關(guān)節(jié)以及小肌肉，往往會(huì)手腳并用，揮拳踢腿，去觸碰那些懸掛在自己上方的玩具和物品，有時(shí)候甚至?xí)鎯旱媚坎晦D(zhuǎn)睛。

　　注意呵護(hù)寶貝！

　　要注意保護(hù)寶貝的眼睛，吊墜距離寶貝的眼睛距離以20-30厘米為宜，讓寶貝不用太費(fèi)力地調(diào)節(jié)焦距。吊墜物最好每個(gè)星期換一次地方，或在床左邊，或在床右邊，以免寶貝目光總聚焦一處，形成斜視。

　　培養(yǎng)好奇心的小游戲——捉迷藏讓寶貝快樂，增進(jìn)與父母的感情，給寶貝制造意想不到的驚奇。

　　游戲玩法：

　　媽咪在床上盤腿而坐，讓寶貝面對(duì)面坐在自己的腿上，一手扶著寶貝的髖部，一手扶著他的腋下保持平衡。爸爸在媽咪背后，讓寶貝一手抓著爸爸的手指，另一手抓住媽咪的胳膊，爸爸先拉一下被寶貝抓住的手，當(dāng)寶貝朝這邊看時(shí)，爸爸卻從媽咪背后另一邊突然伸出頭來親熱地叫“寶貝”或?qū)氊惖拿郑?dāng)寶貝轉(zhuǎn)過頭找到爸爸時(shí)就會(huì)“咯咯”地笑起來。

　　6-12個(gè)月摸爬啃咬中的好奇心半歲以后，寶貝的運(yùn)動(dòng)能力有了很大的發(fā)展。在媽咪的引導(dǎo)下，他能夠獨(dú)立地坐，自如地爬。行動(dòng)的自由使他的活動(dòng)天地一下子變大了，從被動(dòng)地坐著，發(fā)展到主動(dòng)地?cái)U(kuò)展活動(dòng)領(lǐng)地，這對(duì)寶貝的身心發(fā)展無疑是一個(gè)很大的飛躍。

　　寶貝的運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)育非常迅速，手指的運(yùn)動(dòng)越來越自如，對(duì)周圍的事物也顯示出濃厚的興趣和好奇心。只要手夠得到的東西，他一定要用手去撫摸、敲打一番，甚至塞到嘴里啃咬品嘗。好奇心和模仿欲都很強(qiáng)，常常會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著身邊的人以及他們手中的物品，一心一意地模仿。

　　注意呵護(hù)寶貝！

　　由于1歲前寶貝處于口欲期，什么東西都喜歡用嘴去咬一咬，嘗一嘗，因此保證寶貝接觸物品的衛(wèi)生是非常重要的。要盡量把寶貝活動(dòng)的房間整理干凈，最好要有一塊較大的空間讓他自如地活動(dòng)，使寶貝在爬行時(shí)不會(huì)有阻礙。父母平時(shí)可以不同的方式來和寶貝一起玩各種玩具，如搖晃、捏、觸碰、敲打、掀、推、扔、取、傳遞等，使寶貝從游戲中學(xué)到手的各種技能。

　　培養(yǎng)好奇心的小游戲——敲敲打打讓寶貝感受聲音的奇特，學(xué)會(huì)用手去探索和了解事物的特性。

　　游戲玩法：

　　準(zhǔn)備一些易拉罐、不容易破碎的厚玻璃瓶、紙盒和塑料瓶等不同物體，媽咪扶著寶貝坐好，一人手里拿一根小棍子，用棍子敲擊不同的材質(zhì)的物品，傾聽這些物品發(fā)出的聲音。寶貝往往會(huì)樂于模仿媽咪的動(dòng)作，并對(duì)由之而產(chǎn)生的各種聲音感到很奇妙。

　　1-2歲拋扔物品中的好奇心1歲左右的寶貝，逐漸從爬過渡到走。寶貝一旦能直立行走，就意味著他的活動(dòng)空間更為廣闊了，這個(gè)時(shí)期最明顯的特征是喜歡出門玩，因?yàn)槲萃獾氖澜顼@然比屋內(nèi)精彩多了。往往大而會(huì)移動(dòng)的物體，比如汽車、玩具車、氣球等，能牢牢地吸引寶貝的好奇心。由于對(duì)移動(dòng)的物體產(chǎn)生了興趣，寶貝對(duì)于物體的“飛行”也投以巨大的關(guān)心，往往喜歡用不同的力氣、不同的角度扔不同的東西，以便觀看不同的“飛行軌跡”，而且，寶貝玩起這個(gè)拋扔物品的游戲來，總是興致勃勃的。

　　注意呵護(hù)寶貝！

　　寶貝在不斷地、反復(fù)地扔?xùn)|西的活動(dòng)中，慢慢意識(shí)到自己的動(dòng)作“拋扔”和動(dòng)作對(duì)象“物體”的區(qū)別與聯(lián)系，探索事物發(fā)生變化的因果關(guān)系。因此，對(duì)于寶貝喜歡扔?xùn)|西的現(xiàn)象，父母不必緊張煩心，這個(gè)過程只是很短暫的一個(gè)時(shí)期，寶貝慢慢學(xué)會(huì)了正確地玩玩具及使用工具后，他的興趣及注意力會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到其他更有趣的活動(dòng)上，拋扔物品的現(xiàn)象會(huì)自然消失。

　　培養(yǎng)好奇心的小游戲——扔球或響鈴棒滿足寶貝喜歡拋扔物品的好奇心理，發(fā)展大肌肉動(dòng)作與人際交往能力。

　　游戲玩法：

　　媽咪帶寶貝到戶外，把準(zhǔn)備好的球遞給寶貝，寶貝向外扔出。寶貝每次扔球，都能使球滾動(dòng)。剛開始，這種現(xiàn)象是偶然發(fā)生的，并沒有引起寶貝的注意，寶貝也沒有意識(shí)到自己的力量，以后，經(jīng)過多次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，相同的現(xiàn)象（球會(huì)滾動(dòng)）再次發(fā)生。寶貝逐漸認(rèn)識(shí)到自己扔的動(dòng)作，能使球發(fā)生變化，出現(xiàn)了滾動(dòng)的效果。從中他意識(shí)到自己的力量，自己的存在和客觀物體之間的關(guān)系。

　　也可將游戲拓展為扔響鈴棒，響鈴棒掉下去能發(fā)出聲響，但不滾動(dòng)，扔下毛巾，毛巾既沒有聲響又不滾動(dòng)。由此，使寶貝逐漸認(rèn)識(shí)到扔不同的東西，會(huì)產(chǎn)生不同的效果，發(fā)現(xiàn)物體更多新的屬性，而使寶貝對(duì)各種事物獲得更多的認(rèn)識(shí)。

　　2-3歲搗亂中的好奇心下雨了，寶貝穿著雨衣和高筒雨靴踩來踩去玩水，看到地上的水流還用手去摸一摸，并搬來小石塊小磚頭擋住水流，看看會(huì)發(fā)生什么？

　　寶貝無意中發(fā)現(xiàn)了吸塵器的“妙用”，他開始像媽咪一樣打開開關(guān)，聆聽那嗡嗡的聲音，他還在地上撒了很多紙屑，吸進(jìn)了吸塵器的“肚子”里。調(diào)皮的寶貝深受鼓舞，他開始故意把大米、綠豆、花生，還有小件的玩具撒在地上，玩起了“吸塵游戲”。這些看似搗亂一樣的好奇舉動(dòng)，往往讓媽咪感到寶貝在跟自己對(duì)著干，而寶貝卻按捺不住好奇心的撩撥，屢教不改。

　　注意呵護(hù)寶貝！

　　到了2歲左右，隨著寶貝第一個(gè)反抗期的到來，他的好奇心表現(xiàn)得無所不在。寶貝的學(xué)習(xí)方式具有“感覺+動(dòng)作”的特點(diǎn)——不是僅僅用語言。摸、聽、看、聞、嘗是個(gè)體最基本的感覺，也是個(gè)體認(rèn)識(shí)世界的最基礎(chǔ)方式。多種感官的參與，讓寶貝從不同角度了解信息，也使他對(duì)物體產(chǎn)生了更綜合、立體、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，父母不要以成年人的思維方式與整潔要求來限制寶貝的好奇探索行為，哪怕這一行為會(huì)留下一個(gè)讓人哭笑不得的“現(xiàn)場(chǎng)”。

　　培養(yǎng)好奇心小游戲——雨水流到哪里去了？

　　觀察雨水的流向，滿足寶貝探究自然事物的興趣，啟發(fā)寶貝觀察思考的能力。

　　游戲玩法：

　　下雨的時(shí)候，媽咪和寶貝一起穿好保暖的衣物、雨靴，打著傘蹲下去跟寶貝一起觀察地上的水流為什么會(huì)打旋？水為什么是朝這個(gè)方向流而不是朝那個(gè)方向流？馬路為什么修成中間高、兩側(cè)低的弧形？馬路兩側(cè)的水流向了哪里？還有，為什么泥地吸水快，而柏油和青磚地幾乎不能吸水？

　　種植游戲了解小食品及調(diào)料的生長(zhǎng)過程，啟發(fā)寶貝對(duì)食品制作過程的興趣，增長(zhǎng)寶貝動(dòng)手種植的能力。

　　游戲玩法：

　　熱愛美食的寶貝多數(shù)會(huì)玩“另類種植”游戲，當(dāng)他知道“多味花生”和“狀元豆”是花生、黃豆加上十幾種作料煮出來的時(shí)候，他會(huì)天真地認(rèn)為將花生、黃豆與茴香、花椒、辣椒、桂皮一起種進(jìn)陽臺(tái)的花盆里，就會(huì)長(zhǎng)出多味花生和狀元豆來。

　　面對(duì)寶貝的荒謬想法，媽咪可以想方設(shè)法讓寶貝了解多味花生和狀元豆生產(chǎn)的全過程：帶他到農(nóng)民的花生地里收獲一次，讓他嘗一嘗帶殼花生的味道，帶他到炒貨店里去參觀，觀察作料是什么時(shí)候加進(jìn)花生里去的。

　　同時(shí)，媽咪保留寶貝埋有“夢(mèng)想種子”的“實(shí)驗(yàn)田”，看看寶貝最終會(huì)種出些什么。

　　吸塵器游戲目的：讓寶貝感受空氣的力量，啟發(fā)寶貝對(duì)家具電器工作原理的初步興趣。

　　游戲玩法：寶貝無意中發(fā)現(xiàn)了吸塵器的“妙用”，他開始像媽咪一樣打開開關(guān)，聆聽那嗡嗡的聲音，地上撒了很多紙屑，并把它們吸進(jìn)了吸塵器的“肚子”里，調(diào)皮的寶貝深受鼓舞，他開始故意把大米、綠豆、花生，還有小件的玩具撒在地上玩他的“吸塵游戲”。

　　媽咪如果撞見了這副場(chǎng)景，可以干脆跟寶貝一起做實(shí)驗(yàn)，看看吸塵器“吃”得最快的，是紙屑、綠豆、花生、大米還是玩具錫兵。通過玩兒吸塵器吸附各種物品的游戲，寶貝可以切實(shí)體驗(yàn)吸塵器的負(fù)壓工作原理。