不少家長一味希望一次搞定

　　“一次弄一顆，我得請三次假，孩子也得缺課，最近真的很忙，拜托您了，三顆一起搞吧。”在中山大學(xué)附屬口腔醫(yī)院兒科某診室出現(xiàn)了這“討價(jià)還價(jià)”的一幕。而7歲左右的小男孩顯然已經(jīng)極其不耐煩，在牙床上不停搖頭晃腦，死活不愿再張嘴。

　　“這種情況太常見了，80%以上的家長會在第一次帶孩子看病時(shí)向醫(yī)生提出此類要求。”方利華表示，究竟是滿足家長要求還是堅(jiān)持分拆多次進(jìn)行，得視兒童病情及其感受而定。

　　“比方說齲病壞了三顆牙，又都不是太嚴(yán)重，如果家長提要求、孩子配合，醫(yī)生是可以一次補(bǔ)好的。”方利華表示，但是家長此時(shí)往往忘記了對孩子進(jìn)行“人文關(guān)懷”。“一堂課45分鐘就得下課是有科學(xué)道理的，孩子的注意力一般來說最多能集中這么長時(shí)間，不休息放松他就無法繼續(xù)，看病也是。修補(bǔ)兩顆牙可能就得花上一個(gè)多小時(shí)，三顆牙時(shí)間就得更長，孩子根本受不了。所以家長真的不應(yīng)一味強(qiáng)求。”方利華表示。

　　壓縮診療次數(shù)效果可能打折

　　方利華介紹，以齲病為例，如果單純補(bǔ)一兩顆牙可能一次就能完成，但涉及到牙神經(jīng)受損則需接受根管治療。“得分三期治療，首先是殺神經(jīng)，其次是做根管，最后才是補(bǔ)牙。”方利華介紹，對于兒童而言，三次治療涇渭分明效果最好。但經(jīng)不住很多家長強(qiáng)烈要求，也可能縮短為兩次，即將根管治療與補(bǔ)牙結(jié)合為一次。“這樣做不是不行，但按常規(guī)這兩次治療中間本來要求相隔一個(gè)星期是有臨床意義的，家長和醫(yī)生都可以在一周內(nèi)觀察有無其他異常反應(yīng)，從而做出合適的處理然后再補(bǔ)牙，效果將達(dá)到最好。”方利華表示，無原則要求下，可以適當(dāng)壓縮診療次數(shù)，但是效果也可能隨之打折，或許沒有按部就班預(yù)期的理想。