在孩子的成長階段，如果你認為“我又不想讓他（她）將來當畫家，美術就是一個興趣學著玩兒的，沒必要太認真。”那么你錯了。喜歡畫畫是孩子的天性，每一個經過引導的孩子所具備的創造力、想象力和隨心所欲的表現力往往是我們所不及的，科學的認識和正確的引導可以幫助其健康成長。

 

　　同時，孩子除了在學校和家庭的教育外，社會也是一個極為必要的影響成長的因素，所以孩子必須參與社會生活，才有可能融于社會，與社會與他人和諧相處，美術活動就很好的為孩子提供了廣泛的參與社會生活的機會。

 

　　東方童畫的課程體系會在孩子剛開始學美術的時候，就教會關注自己生活中的事物，然后在涂鴉的時候表達出來，美術課堂上，老師的講解范圍廣泛，涉及藝術、文學、自然科學、哲學、倫理學以及生活中的各種常識。

 

 

　　東方童畫還會提供給兒童更多的機會去接觸大自然和生活，經過一段時間的教育和學習，孩子拿起作畫工具在涂鴉的過程，就能大概表達出自己的感受。學畫畫應該是孩子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。東方童畫的孩子每天都會在老師的帶領下，專門研究不同的觀察方法，并切實對不同的事物進行有目的的觀察與描述。這樣長期積累，兒童就可以越來越完整越來越細致地觀察身邊的事物，孩子的感覺也會變得越來越敏感。換句話說，就是孩子的感覺和認知的能力越來越強，也就是越來越聰明。

 

　　我相信美術是追求美并表達美的一種方式和手段，如果沒有美術，世界就會變得簡陋而枯燥，美術可以讓事物變得美麗，讓人們生活的變得更加美好。通過學習繪畫，孩子的能力可以得到質的提高，讓孩子在繪畫的過程中發現美、感受美、描繪美、創造美以培養孩子的審美能力。經過多方比較，我最終選擇了東方童畫的少兒美術培訓課程，在這里，可以培養孩子的感知能力，可以培養孩子的想象力和創造意識，更可以培養孩子獨立思考的能力。