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針對(duì)年齡培養(yǎng)孩子的理財(cái)計(jì)劃
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  爸爸媽媽商量家庭理財(cái)事宜當(dāng)然是天經(jīng)地義的,可是三口之家的另一位成員就應(yīng)該袖手旁觀嗎?作為家庭核心成員的孩子,同樣要有理財(cái)意識(shí)和行動(dòng)。除了打理自己零花錢這樣的常識(shí)之外,還有很多理財(cái)“大”事,是父母和孩子可以共同行動(dòng)的。

  1、在孩子踏入小學(xué)校門之前和孩子一起上早教理財(cái)課(3~4歲)

  最基礎(chǔ)的理財(cái)知識(shí)是什么?別立刻就想到股票投資大全或是基金上去,三歲的孩子對(duì)貨幣和購買行為有初步的理解,三歲的孩子能夠知道“買”是怎么一件事,四歲的孩子能夠辨認(rèn)出不同鈔票的面值,六歲的孩子懂得將不同幣值的鈔票累加出他想要的那個(gè)數(shù)字,這就是理財(cái)。

  這些理財(cái)知識(shí)除了父母在日常生活中言傳身教外,接受比較有針對(duì)性的早教課也很重要。以現(xiàn)在流行的蒙氏早教而言,它的數(shù)學(xué)課程旨在培養(yǎng)孩子的觀察力、邏輯思維能力和抽象思維的能力,幫助孩子認(rèn)識(shí)千以內(nèi)的數(shù)字,通過模擬實(shí)際買賣行為的游戲,培養(yǎng)孩子最初級(jí)的理財(cái)意識(shí)。

  倡導(dǎo)家長和孩子一起接受早教,這樣能夠幫助家長及時(shí)了解到孩子的知識(shí)儲(chǔ)備,以便在實(shí)際生活中進(jìn)行配合,比如在上過辨識(shí)十元以內(nèi)幣值的課程后,晚上路過超市,就可以讓孩子自己拿著五元紙幣去購買他最愛的大果粒酸奶了。

  2、和孩子一起制定他的入學(xué)派對(duì)花費(fèi)預(yù)算(5~6歲)

  幼兒期的社交越來越得到家長們的重視,對(duì)于培養(yǎng)他的人際交往能力、語言溝通能力、統(tǒng)籌能力都大有好處。趁著為他舉辦一個(gè)熱鬧入學(xué)派對(duì)的時(shí)機(jī),還可以促進(jìn)孩子理財(cái)技能的發(fā)展。父母不要全部包攬派對(duì)事宜,讓他也加入其中吧,特別是花費(fèi)預(yù)算,更是要帶孩子全程參與。要花多少錢購買派對(duì)用的美味點(diǎn)心?要花多少錢為每位來賓準(zhǔn)備一份貼心的小禮物?要花多少錢孩子逐項(xiàng)分解費(fèi)用的過程,其實(shí)就是一個(gè)非常好的財(cái)務(wù)項(xiàng)目案例。

  這次教育會(huì)對(duì)以后的生活有非常深遠(yuǎn)的影響,一直到孩子籌備自己的婚禮,他都會(huì)應(yīng)用在此中學(xué)過的知識(shí),輕松解決問題。

  小學(xué)階段

  3、和孩子一起制定家務(wù)活動(dòng)報(bào)酬清單(7~10歲)

  雖然還是有幼教專家不提倡有償家務(wù)勞動(dòng),但只要家長引導(dǎo)得當(dāng)并不會(huì)出現(xiàn)他們擔(dān)憂的那種情形。以我身邊的成功個(gè)案為例,首先,家長要和孩子一起坐下來,給家務(wù)活分分類:哪些是屬于個(gè)人生活的——自己貼身衣物的清洗、個(gè)人書桌的整理,哪些是屬于整個(gè)家庭公共的——照料陽臺(tái)上的花草、節(jié)日前的大掃除、早晨去取牛奶和報(bào)紙、把垃圾分類裝袋處理。

  屬于個(gè)人生活的部分,一定不可以通過付酬進(jìn)行。清洗自己的貼身衣物是分內(nèi)之事,幫助媽媽整理衣柜可以得到贊揚(yáng)、親吻或是一份禮物,但沒有錢拿。唯有家庭公共事務(wù),是可以明碼標(biāo)價(jià)的,誰來做都能夠取得這份報(bào)酬。和孩子一起制定這份報(bào)酬清單是非常有趣的事情,甚至你可以把記錄賬目的工作也交給他。這個(gè)月,爸爸取了15次牛奶和報(bào)紙,媽媽承包了全部照料花草的工作,而孩子則在大掃除中表現(xiàn)突出,到了月底,按賬領(lǐng)酬,一家人其樂融融。

  


編輯:王曉芳
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