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科學(xué)的指引孩子學(xué)走路
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  寶寶到10個(gè)月左右的時(shí)候,經(jīng)過扶欄的站立已能扶著床欄橫步走了,這就是寶寶學(xué)走的開始,但從扶走到獨(dú)自走還需要一個(gè)較長(zhǎng)的過程。在這個(gè)過程中,父母無疑要起到輔助作用,同時(shí),父母還要學(xué)習(xí)一些寶寶動(dòng)作發(fā)展方面的知識(shí),以做到科學(xué)合理的輔助孩子學(xué)走路。

  一、發(fā)展?fàn)顩r

  寶寶走的動(dòng)作發(fā)展分為五個(gè)階段:

  第一階段 10-11月:

  此階段是寶寶開始學(xué)習(xí)行走的第一階段,當(dāng)寶寶扶站已經(jīng)很穩(wěn)了,甚至還能單獨(dú)站一會(huì)兒了,這時(shí)就可以開始練習(xí)走路了。

  第二階段 12個(gè)月:

  蹲是此階段重要的發(fā)展過程,父母應(yīng)注重寶寶站——蹲——站連貫動(dòng)作的訓(xùn)練,如此做可增進(jìn)寶寶腿部的肌力,并可以訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)度。

  第三階段 12個(gè)月以上:

  此時(shí)寶寶扶著東西能夠行走,接下來必須讓寶寶學(xué)習(xí)放開手也能走二至三步,此階段需要加強(qiáng)寶寶平衡的訓(xùn)練。

  第四階段 13個(gè)月左右:

  此時(shí)父母除了繼續(xù)訓(xùn)練腿部的肌力,及身體與眼睛的協(xié)調(diào)度之外,也要著重訓(xùn)練寶寶對(duì)不同地面的適應(yīng)能力。

  第五階段 13-15個(gè)月:

  寶寶已經(jīng)能行走良好,對(duì)四周事物的探索逐漸增強(qiáng),父母應(yīng)該在此時(shí)滿足他的好廳心,使其朝正向發(fā)展。

  二、意義

  當(dāng)寶寶開始走路時(shí),就說明他已經(jīng)具備以下三項(xiàng)能力:

  1、能自主性的握拳,并隨其意志使用手指及腳趾;

  2、腿部肌肉的力量已經(jīng)足以支撐本身的重量;

  3、已經(jīng)能靈活地轉(zhuǎn)移身體各部位的重心,并懂得運(yùn)用四肢,上下肢各動(dòng)作的發(fā)展也已經(jīng)能協(xié)調(diào)得好。

  三、骨骼的問題

  一些寶寶在學(xué)步時(shí)會(huì)出現(xiàn)踮腳尖走路的行為。專家表示,父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異常現(xiàn)象,如果寶寶有用踮腳尖的方式走路,有時(shí)恢復(fù)正常狀態(tài),則不必過于擔(dān)憂。。

  許多剛學(xué)會(huì)走路的寶寶最容易發(fā)生意外就是扭傷,再加上這時(shí)候的寶寶通常不能表達(dá)得非常清楚,父母就要細(xì)致觀察寶寶的一舉一動(dòng)來得知。專家表示,父母應(yīng)仔細(xì)觀察寶寶走路是否出現(xiàn)一拐一拐的,或是躺在床上踢一踢,看是否能踢得好,除此之外,也可壓一壓寶寶腿部各部位,看看寶寶是否會(huì)感到疼痛。

  


編輯:王曉芳
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