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呼吸功能
對于存在支氣管肺發(fā)育不良的嬰兒,應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行呼吸治療。只有堅(jiān)持治療,才能改善孩子今后的狀況。
行為發(fā)育
早產(chǎn)兒生后腦發(fā)育過程中也會(huì)存在各種異常情況。定期請具有指導(dǎo)孩子生長發(fā)育經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行早期干預(yù)和糾正。只要孩子在出生后1個(gè)月內(nèi)不存在腦出血、不存在先天性腦發(fā)育異常等遺傳或嚴(yán)重?fù)p傷性腦病,定期接受醫(yī)生的指導(dǎo)后,孩子的行為發(fā)育與正常兒童間不應(yīng)有明顯差異。
社交能力
由于孩子是早產(chǎn),家長對他會(huì)倍加愛護(hù)。不愿接觸其他孩子或成人,以避免呼吸道感染等。這樣往往影響了他社交能力的培養(yǎng)。良好的社交培養(yǎng)非常利于嬰兒大腦的發(fā)育。
早產(chǎn)兒剛一到人世就經(jīng)歷了生死磨難,在他今后的生長過程中理應(yīng)得到包括家長、醫(yī)生及社會(huì)各界人士的關(guān)注。也應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下,實(shí)施科學(xué)的循序漸進(jìn)的早期干預(yù)。在大家的關(guān)注下,早產(chǎn)兒今后也能像健康兒童一樣成長發(fā)育,走向社會(huì),長大成人。
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