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運動也可治療腦癱患兒
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  本書介紹了按摩、體操的方法,下面介紹主動運動訓(xùn)練方法(1~12個月)。

  運動訓(xùn)練內(nèi)容

  一、 常規(guī)運動

  每日應(yīng)做嬰兒體操,方法見本書。

  二、 強化訓(xùn)練

  0~2月

  撫觸。生后生命體征穩(wěn)定后即可對小兒進行撫觸,被動運動及視聽刺激。

  俯臥抬頭。胎齡滿40周開始俯臥練習,要求在吃奶前1小時,空腹,覺醒狀態(tài)下進行,俯臥的床面要平坦、舒適,但是不要太軟,用語言和玩具引導(dǎo)小兒抬頭。進行訓(xùn)練時可在小兒胸下經(jīng)雙側(cè)腋下墊一個小枕頭,雙上肢放于枕前,高度為雙肘屈曲時雙手能觸及床面。同時在小兒的后頭側(cè)至兩肩胛骨內(nèi)側(cè)進行深淺感覺的刺激,促進伸肌的收縮直至頭上抬。每次訓(xùn)練10分鐘,每日訓(xùn)練4~6次。

  母子面對面訓(xùn)練法。小兒俯臥于母親身上,固定小兒上臂和手關(guān)節(jié),保持手支撐位。為了促進小兒更好的抬頭,母親可與小兒對話、唱歌或鼓勵小兒伸手撫摸母親的臉。

  抗重力直力模式。此訓(xùn)練可在2個月以后開始,方法是仰臥位,握住小兒的前臂拉起,使雙肩胛帶內(nèi)收,軀干上抬45到90度,慢慢前后活動,可促進小兒頭頸部前屈和立直,同時可提高軀干的控制能力。也可以軀干屈曲90度的位置將小兒慢慢向仰臥位的方向放回,這樣也可促進小兒頭部前屈。

  側(cè)臥對稱性姿勢。使小兒側(cè)臥于床上,雙上肢及雙手保持在軀干的正中位,此姿勢可控制異常性非對稱性姿勢及異常性的伸肌緊張。

  3~4月

  俯臥訓(xùn)練。繼續(xù)讓小兒進行俯臥位抬頭訓(xùn)練,盡可能在俯臥位誘發(fā)其抬頭和爬行等主動動作。

  翻身。用玩具誘導(dǎo)小兒翻身,幫助小兒翻身時可一手握住小兒的手,另一手在其肩部輕輕的向?qū)?cè)引導(dǎo)直至變?yōu)閭?cè)臥位,完成由頭、頸、軀干、骨盆的翻身過程。每日至少練習7~8次。

  俯爬。開始俯爬時可讓小兒俯臥位,前臂支撐,家長可在其后方協(xié)助小兒一側(cè)下肢的足底向前推至這側(cè)下肢完全屈曲后促使其產(chǎn)生向后蹬的力量,使小兒利用此力的反作用力完成向前的移動。每日練習7~8次。

  平衡訓(xùn)練。將小兒仰臥位放置被單上,兩位家長分別抓住被單兩頭進行左右搖蕩,這樣有助于緩解小兒的肌緊張,促進平衡機制的建立。此外,小兒平衡訓(xùn)練中還包括在俯臥位頭部上抬保持中立、肘支撐進行左右重心的移動等動作的訓(xùn)練。每日進行2~4次。

  手口協(xié)調(diào)性訓(xùn)練。仰臥位,讓小兒兩手抓雙足放至口,也可讓小兒雙下肢上抬、臀部上抬,家長握住小兒的骨盆進行前后左右搖動,這樣有助于骨盆的控制及軀干姿勢的調(diào)整,有助于平衡能力的建立和手口協(xié)調(diào)性的獲得。

  抓握訓(xùn)練。此年齡段無論是在仰臥位還是在倚座位,或者是肘支撐位均可進行抓握訓(xùn)練。訓(xùn)練時將玩具放在中線的位置,小兒頭保持在中立位,誘發(fā)小兒的上肢向前伸出、手指分開進行抓握。開始時,可將玩具放置在手較容易觸到的地方,以后逐漸變換位置。每日進行7~8次即可。


編輯:王曉芳
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