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學齡前兒童的思維方式是具體形象思維。就是說，是以具體表象為材料，在鮮明、生動的語言參與下進行的思維活動。小孩子天生就具有對外界事物濃厚的興趣和探的本能，想知道周圍的一切。但他們的活動范圍有限，當對周圍直接觀察的事物厭煩了的時候，自然而然地便會產生探究那些親手摸不著的事物和情景的欲望。父母給孩子講一些生動的故事，便能滿足他們探究的欲望，會引起孩子的極大興趣。
孩子的內心世界是一個故事王國，多少美麗的故事滋養了一代又一代孩子的心田，為他們播種了正直、善良、勤勞、勇敢的種子，促使他們健康茁壯成長。
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