對剛剛學會走路的寶寶來說，這是一個既令他興奮又讓他擔憂的時期，他們一方面渴望與爸爸媽媽親近，一方面又有一種想獨立和探險的欲望，當他們走遠了或者跑開的時候，他們總是注意著父母，恐怕走得太遠了。

　　·第一階段（十至十一個月）：

　　此階段是寶寶開始學習行走的第一階段，當父母發現寶寶在放手能穩定站立時，就可以開始嘗試走路了！

　　·第二階段（十二個月）：

　　蹲是此階段重要的發展過程，父母應注重寶寶站——蹲——站連貫動作的訓練，如此做可增進寶寶腿部的肌力，并可以訓練身體的協調度。

　　·第三階段（十二個月以上）：

　　此時寶寶扶著東西能夠行走，接下來必須讓寶寶學習放開手也能走二至三步，此階段需要加強寶寶平衡的訓練。

　　·第四階段（十三個月左右）：

　　此時父母除了繼續訓練腿部的肌力，及身體與眼睛的協調度之外，也要著重訓練寶寶對不同地面的適應能力。

　　·第五個階段（十三至十五個月）：

　　寶寶已經能行走良好，對四周事物的探索逐漸增強，父母應該在此時滿足他的好廳心，使其朝正向發展。

　　意義：

　　當寶寶開始走路就代表著具備以下三項條件：

　　1、寶寶能自主性的握拳，并隨其意志使用手指及腳趾；

　　2、寶寶腿部肌肉的力量已經足以支撐本身的重量；

　　3、寶寶已經能靈活地轉移身體各部位的重心，并懂得運用四肢，上下肢各動作的發展也已經能協調得好。

　　關于骨骼的問題：

　　有些寶寶在學習走路時會出現踮腳尖走路的行為，這到底正常還是異常呢？劉醫師表示，父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異常現象，若寶寶有用踮腳尖的方式走路，有時恢復正常狀態，則勿需擔憂。一般來說，寶寶大約在三歲之后運動協調才發展成熟，在此之前走路不穩都不用過度擔心。

　　很多剛學會走路的寶寶最容易發生意外就是扭傷，再加上這時候的寶寶通常不能表達得非常清楚，父母就要細致觀察寶寶的一舉一動來得知。劉醫師表示，父母應仔細觀察寶寶走路是否出現一拐一拐的，或是躺在床上踢一踢，看是否能踢得好，除此之外，也可壓一壓寶寶腿部各部位，看看寶寶是否會感到疼痛。

　　父母給予的輔助方式：

　　第一階段：父母可利用學步用的推車或是學步車，協助寶寶忘記走路的恐懼感覺學習行走。

　　第二階段：訓練寶寶學習蹲——站的方式為父母將玩具丟在地上，讓寶寶自己撿起來。

　　第三階段：父母可以各自站在兩頭，讓寶寶慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭。

　　第四階段：讓寶寶練習爬樓梯，如家中沒有樓梯可利用家中的小椅子，讓寶寶一上一下、一下一上地練習。

　　第五階段：可利用木板放置成一邊高、一邊低的斜坡，但傾斜度不要太大，讓寶寶從高處走向低處，或由低處走向高處，此時父母須在一旁牽扶，以防止寶寶跌下來。

　　依以上五個階段走路動作發展的不同而給予不同的輔助方式。

　　建議輔助工具：

　　學步車、樓梯、木板、小椅子

　　備注：寶寶在使用學步車時，必須注意以下幾點要領。

　　1、最好等寶寶七個月大以后，能夠支撐頸部并平穩坐立時再使用。

　　2、學步車的高度須適合寶寶的身高，不宜過高或過低。

　　3、每次使用的時間不宜過長，以不超過20分鐘為原則。

　　4、使用學步車應在大人們的視線范圍內。