“慢性病?那是上了年紀(jì)的人才會(huì)得的吧!”一提起慢性病,您也許就會(huì)冒出這樣的想法。其實(shí),情況未必都是如此,很多慢性病是先天性的,后天的很多因素也能夠很快導(dǎo)致慢性病的出現(xiàn),就目前來看,幼兒患上慢性病的幾率正在逐漸升高,所以,對(duì)于這些慢性疾病來說,一定要謹(jǐn)慎觀察仔細(xì)治療。
對(duì)于“慢性病”來說,目前還沒有十分確切的定義,“慢性”只是相對(duì)于“急性”的一種說法,也就是說,“慢性病”是無法立刻使用藥物加以治愈的疾病,只能是先利用藥物控制病情。
一般來說,成人常見的慢性病在幼兒身上是比較少見的,如糖尿病、高血壓、心血管疾病等,畢竟幼兒的身體還在高速發(fā)育中,其飲食習(xí)慣和成人有著很大的不同。
四大幼兒慢性疾病
寧壽葆教授介紹說,根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),學(xué)齡前幼兒最常見的慢性病多是過敏性疾病(如氣喘、濕疹、過敏性鼻炎等)、先天性疾病(如心臟病、癲癇、腦性麻痹等)、發(fā)育遲緩問題,另外還有一些是比較罕見的疾病,如腎小管酸血癥,詳細(xì)說來,常見的幼兒慢性疾病有以下4種:
氣喘
氣喘是幼兒慢性病中最常見的一種。在0~6歲的幼兒當(dāng)中,每10人就有1人患有氣喘。在5歲之前,有80%的病童的氣喘都會(huì)發(fā)作,而且氣喘的發(fā)病率有逐年升高的趨勢(shì)。從1995年到現(xiàn)在,罹患?xì)獯挠變簲?shù)量增加了7倍。
凡是罹患了氣喘的幼兒,常常在嬰兒期便開始發(fā)病。根據(jù)統(tǒng)計(jì),約有40%的病童在2歲之前就已經(jīng)開始發(fā)病,到了5歲的時(shí)候,約有85%的幼兒都已經(jīng)出現(xiàn)過氣喘的癥狀,如咳嗽、呼吸急促困難、呼吸時(shí)帶有喘鳴聲等。這些癥狀常常會(huì)突然發(fā)作,并且會(huì)反復(fù)出現(xiàn),有時(shí)可能會(huì)自然消失,但是大部分需要使用藥物治療才能解決。
心臟病
學(xué)齡前幼兒的心臟血管疾病大致可分為先天性和后天性。所謂“先天性心臟病”指的是與生俱來的心臟血管構(gòu)造異常,在每1000個(gè)嬰兒當(dāng)中,大約會(huì)有6~10個(gè)嬰兒會(huì)罹患此病?!昂筇煨孕呐K病”則是指心肌炎、心包膜炎、心肌病變等,對(duì)幼兒而言,后天性心臟病的好發(fā)率遠(yuǎn)低于先天性心臟病。
由于患病種類的不同,先天性心臟病會(huì)表現(xiàn)出不同的癥狀,其中最為人所熟知的就是心臟衰竭(包括心臟擴(kuò)大、肺水腫、心跳呼吸加速和肝臟腫大等)和發(fā)紺(嘴唇和四肢末梢的發(fā)黑發(fā)紫,這通常是因?yàn)榈椒尾窟M(jìn)行氣體交換的血液過少所致,但也有肺部血液回流增多卻依然發(fā)黑者)。
1歲以內(nèi)患先天性心臟病的孩子死亡率很高,所以說,對(duì)于嬰兒期病童的照顧特別重要。在出生后的第1年內(nèi),大約會(huì)有1/4的病痛需要借助藥物或手術(shù)治療,至于是否必須進(jìn)行手術(shù)、何時(shí)進(jìn)行手術(shù),則是因人因病而異,必須由專業(yè)醫(yī)師進(jìn)行長(zhǎng)期的固定的跟蹤觀察,方能獲得最佳的治療效果。
癲癇
這是一種由于先天或后天因素而引起的慢性腦部疾病,其特征是腦細(xì)胞不正常放電引起反復(fù)發(fā)作,癥狀類似于抽筋。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),癲癇癥的發(fā)病率約為0.5%,有小部分病童會(huì)合并有智力發(fā)育不足或其他腦功能障礙,不過只要得到適當(dāng)治療,大部分癲癇都不會(huì)影響到幼兒的智力發(fā)育。
發(fā)育遲緩
發(fā)育遲緩是指在生長(zhǎng)發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象,發(fā)病率在6~8%之間。具體點(diǎn)說,發(fā)育遲緩兒童是指6歲之前因各種原因(包括腦神經(jīng)或肌肉神經(jīng)、生理疾病、心理疾病、社會(huì)環(huán)境因素等)所導(dǎo)致的,在認(rèn)知發(fā)展、生理發(fā)展、語言及溝通發(fā)展、心理社會(huì)發(fā)展或生活自理方面出現(xiàn)發(fā)育落后或異常。
對(duì)于發(fā)育遲緩的兒童,早期的訓(xùn)練教育和治療非常重要,遠(yuǎn)比癥狀惡化后才治療來得更重要。至于如何才能早期發(fā)現(xiàn)發(fā)育遲緩的問題,家長(zhǎng)務(wù)必記得要定期(可配合疫苗注射)測(cè)量孩子的身高、體重、頭圍等,并和成長(zhǎng)記錄表仔細(xì)加以對(duì)比,看看孩子的成長(zhǎng)曲線是否在正常范圍之內(nèi)。