孩子需要些什么？哪些事情對他是有害的？哪些事情對他是有益的？許多家長在教養(yǎng)過程中，容易被教養(yǎng)偏方及價值觀所困惑，但越來越多的研究告訴我們，用正確的科學(xué)知識看待、照顧孩子，才能為他營造一個優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。

　　教養(yǎng)新知：

　　親子相處保證質(zhì)量

　　即時回應(yīng)，孩子不再愛哭

　　年輕家長擔心孩子哭了就抱會被寵壞。其實家長即時回應(yīng)，孩子不但不會更愛哭，反而會因為自己所發(fā)出的訊號受到重視，懂得不必以大哭獲取注意。1歲前的孩子，家長若能敏銳察覺他們的需求，并迅速做出反應(yīng)，可幫助孩子建立信任感與安全感。但是，超過兩歲的孩子表現(xiàn)出哭鬧或其他負向行為（亂跑、亂抓），有時是在試探家長的容忍極限，有時用假哭表達情感需求，在安撫時要多了解孩子的意圖，并讓他認識規(guī)范。

　　親密互動，孩子更有自信

　　家長可以用很多方式幫助孩子發(fā)展，但最重要的是讓孩子有足夠的安全感，才能有信心盡情探索。研究指出，有安全親密關(guān)系的孩子，智商會比情緒上沒有安全感的孩子高出一些。孩子越有自信，越能集中注意力，也會更有好奇心。

　　正常學(xué)習學(xué)得更好 家是最好的游戲場

　　遺傳和環(huán)境決定了孩子的智慧。孩子需要視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺的刺激，才會發(fā)展正常。一般家庭中的照顧與環(huán)境，已能提供足夠的學(xué)習刺激。對孩子來說，家是最好的游戲場，而最能開發(fā)腦力的方式是從游戲中學(xué)習。