國(guó)內(nèi)知名母嬰門戶網(wǎng)
問(wèn)：我上周去給孩子報(bào)名“六一”歡樂(lè)家庭大賽了，在報(bào)名時(shí)才知道對(duì)寶寶手的精細(xì)動(dòng)作的要求還很多，我平時(shí)只是非常注意訓(xùn)練孩子的爬行，不知道像精細(xì)動(dòng)作怎么訓(xùn)練呢？
答：精細(xì)動(dòng)作是指小肌肉的動(dòng)作，手的技巧、靈活性、手眼協(xié)調(diào)能力和雙手協(xié)調(diào)能力。包括抓、握、捏、倒、舀、夾、粘、切、剪、擰、穿、敲、撕、按、插、推、拍、彈等動(dòng)作。
嬰幼兒的思維被稱為是“手的思維”，例如：嬰兒把玩具放在大盒子里，是在多次偶然發(fā)現(xiàn)玩具和大盒子之間的聯(lián)系中實(shí)現(xiàn)的，以后把玩具放入大盒子就成為有意識(shí)的行為。嬰兒在探索物與物之間的關(guān)系，他們不斷地把玩具放進(jìn)盒子，又倒出來(lái)，再放進(jìn)去，不厭其煩。放進(jìn)去是組合，倒出來(lái)是分離，這就是分析綜合的原始形式，就是嬰兒思維的開(kāi)端。這個(gè)時(shí)期嬰兒的思維是通過(guò)感覺(jué)和動(dòng)作進(jìn)行的，離開(kāi)了活動(dòng)，思維就停止了。比如在這次大賽中就有取球、串珠、嵌板等精細(xì)動(dòng)作的比賽項(xiàng)目。作為父母應(yīng)該根據(jù)孩子發(fā)展的敏感期，適時(shí)為孩子提供適合他發(fā)展的環(huán)境，提供他需要的玩具，滿足孩子精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練。
雙手操作物體能力的發(fā)展對(duì)嬰兒認(rèn)知的發(fā)展十分有益，在操作中，嬰兒能了解物體的大小、形狀、顏色、質(zhì)地等各種屬性，這對(duì)嬰兒建立起關(guān)于這個(gè)物體的完整概念十分必要。所以當(dāng)你看到孩子在專心致志地玩玩具時(shí)，請(qǐng)不要打擾，因?yàn)樗谟檬?ldquo;思維”。
客服熱線：0519-86816198 客服信箱：service@yuyingchina.com
育嬰中國(guó) 常州易播文化傳媒有限公司 版權(quán)所有 蘇ICP備07017948號(hào) 友情鏈接QQ：48142512
本站信息僅供參考_不能作為診斷及醫(yī)療的依據(jù)
