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兒童注意缺陷是何因
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          兒童注意缺陷,目前多數(shù)學(xué)者認(rèn)為該病是遺傳因素與環(huán)境共同影響所致,是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙性疾患。這些環(huán)境因素包括家庭或?qū)W校教育環(huán)境不良,父母親的社會經(jīng)濟(jì)地位低下、兒童早期情感剝奪、父母親的人格障礙等等。

  兒童注意缺陷多動障礙(Attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)是最常見的兒童時(shí)期神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,中國精神疾病診斷分類稱為兒童多動癥,該癥以注意障礙、沖動行為、容易分心以及活動過度為主要特征,估計(jì)在學(xué)齡兒童的發(fā)病率為3%-5%。,男女發(fā)病率之比約為4:1-9:1。

  ADHD是由George Still于1902年首先系統(tǒng)描述,近100年來,有關(guān)該病的名稱已超過25種,包括兒童輕微腦損傷、輕微腦功能異常、多動癥等,70年代學(xué)者發(fā)現(xiàn)注意缺陷在該癥中的核心作用,該癥命名為注意缺陷障礙,對于同時(shí)伴有多動癥狀者,命名為注意缺陷障礙伴多動,1994年美國精神障礙診斷統(tǒng)計(jì)手冊第四版(DSM-IV)命名為ADHD。值得注意的是近年來隨著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的研究進(jìn)展,學(xué)者們對注意缺陷的核心作用也提出了疑問,認(rèn)為該癥的核心缺陷可能存在于機(jī)體對信息的加工或傳出(反應(yīng))過程,亦可能是機(jī)體綜合信息能力存在缺陷從而對運(yùn)動反應(yīng)選擇性抑制差。

  【病因與發(fā)病機(jī)制】

  ADHD的病因和發(fā)病機(jī)制至今并不明了。目前多數(shù)學(xué)者認(rèn)為該病是遺傳因素與環(huán)境共同影響所致,是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙性疾患。

  早在本世紀(jì)初期,研究者就注意到在一些腦炎恢復(fù)期的病人表現(xiàn)出維持注意力障礙、沖動和脫抑制行為,在其他的一些腦損傷的病人也表現(xiàn)出類似的行為。于是在五十年代有學(xué)者提出在那些沒有已知腦損傷的病人如果表現(xiàn)出上述行為一定存在"輕微腦損傷",然而隨后的研究發(fā)現(xiàn),多數(shù)腦損傷的兒童并不表現(xiàn)有ADHD癥狀,同時(shí)絕大多數(shù)被診斷為ADHD的兒童應(yīng)用各種的檢查方法不能證實(shí)存在腦損傷,因此學(xué)者們現(xiàn)已確信大多數(shù)的ADHD兒童與腦損傷是無關(guān)的。

  ADHD的發(fā)生與行為的腦調(diào)節(jié)有關(guān),越來越多的證據(jù)表明在ADHD個(gè)體的腦結(jié)構(gòu)和功能與正常個(gè)體存在差別,采用神經(jīng)影象學(xué)技術(shù),包括正電子發(fā)射體層攝影(PET)、功能性核磁共振成像(FMRI)以及單光子發(fā)射電子計(jì)算機(jī)體層掃描(SPECT),一些研究發(fā)現(xiàn)ADHD個(gè)體的大腦額葉(前額葉)、基底節(jié)和胼胝體在形態(tài)上與正常對照組不同,這些部位的血流量和葡萄糖代謝也較正常人群為低。由于大腦額葉是腦的執(zhí)行中樞,該中樞通過與大腦其他部位的聯(lián)系,管理信息的加工,負(fù)責(zé)加工傳入的信息并選擇適當(dāng)?shù)那楦泻瓦\(yùn)動反應(yīng),研究者因此假設(shè)ADHD個(gè)體的額葉,由于與腦的其他部位的聯(lián)系發(fā)生了改變,而不能正常地發(fā)揮其執(zhí)行功能,這種聯(lián)系的改變涉及到腦內(nèi)兒茶酚胺類神經(jīng)介質(zhì)(多巴胺及去甲腎上腺素)水平的變化,其理由是能夠改變上述神經(jīng)介質(zhì)的精神振奮藥如哌甲酯對ADHD有效。

  一般認(rèn)為注意缺陷多動綜合征的核心問題是注意缺陷,然而近年的一些研究對此提出了質(zhì)疑,在事件相關(guān)電位(ERP)中,N2往往代表信號檢測,P3則代表信號加工過程,采用ERP檢測ADHD兒童,發(fā)現(xiàn)了N2波波幅降低,而這種現(xiàn)象隨著兒童年齡的增長而好轉(zhuǎn),這也許支持ADHD兒童存在注意缺陷,但是ERP的另外一個(gè)更為多見的發(fā)現(xiàn)是P3波幅的減低和潛伏期的延長,表征ADHD兒童的主要問題可能是接受信號后的信息加工缺陷,按照信息加工心理學(xué)的觀點(diǎn),這種缺陷表現(xiàn)在兒童接受信息后反應(yīng)輸出的異常,換一句話說,兒童不能選擇恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),不能抑制接受信息后的不恰當(dāng)反應(yīng),是兒童的不恰當(dāng)活動使我們認(rèn)為兒童不能集中注意力。

  目前認(rèn)為ADHD的發(fā)生有遺傳學(xué)的基礎(chǔ),ADHD患者血緣親屬中的患病率明顯高于非血緣者,單卵雙生子同病率極高。盡管確切的遺傳方式尚不清楚,但越來越多的研究者正采用分子遺傳學(xué)技術(shù)確定可能的基因。1995年Cook報(bào)道一些有ADHD家族史的病人的多巴胺轉(zhuǎn)導(dǎo)基因存在著缺陷,在一定程度上證明了ADHD的遺傳根據(jù)。1995年Cook報(bào)道一些有ADHD家族史的病人的多巴胺轉(zhuǎn)導(dǎo)基因存在著缺陷,這與前述有關(guān)多巴胺在ADHD發(fā)病機(jī)理中的作用是吻合的。此外,目前已知IV型-多巴胺受體基因(Dopamine type 4 receptor,DRD4-7)是一個(gè)含有七個(gè)重復(fù)系列的非編碼區(qū)域,是與成年人格因素中的探索新奇相關(guān)的基因,在ADHD兒童中,30%含有這種七個(gè)重復(fù)系列的等位基因,而在普通人群中僅為一半。在一種稱為甲狀腺素廣泛抵抗癥(Generalized resistance to thyroid hormone,GRTH)的罕見常染色體顯性遺傳病中,約70%的兒童和40%的成年人表現(xiàn)為ADHD的癥狀。

  盡管遺傳因素在ADHD病因中的重要作用,環(huán)境因素仍然對具有所謂ADHD素質(zhì)人群的表達(dá)有非常顯著的影響。這些環(huán)境因素包括家庭或?qū)W校教育環(huán)境不良,父母親的社會經(jīng)濟(jì)地位低下、兒童早期情感剝奪、父母親的人格障礙等等。其他的一些相關(guān)的環(huán)境因素還有諸如鉛中毒、食品添加劑等,但是缺乏一致性的意見。


編輯:黃群
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