11月17日~18日，在線課堂加強班家長進班聽課開始啦！這也是在線課堂加強班的家長們第一次進班聽課。接下來，跟著小編一起，看看芍藥居分校家長進班聽課的情況怎么樣吧。
上課之前，Sandy老師給孩子們“立規矩”，必須保證上課后“No chinese”的全英文課堂；點名開始啦，Sandy老師點到誰，孩子們稚嫩的童聲大聲喊出“Here”。看來孩子們經過三周復習課的學習已經和Sandy老師完全磨合好了，對課堂紀律也都熟悉了。
整節課下來，孩子們表現的很積極，Sandy老師的提問孩子們也都踴躍地舉手。不知道坐在教室后面的兩位家長對這次復習課聽完之后有什么感受呢？
Michelle媽媽：非常感謝LILY給我這次進班聽課的機會。平時上新課可以在家看著孩子，但是確實不知道她在復習課上的表現到底怎么樣，這是一次很好的機會。上復習課之前還比較擔心，Michelle會不會舉手回答問題？這節復習課觀察下來，我發現她還是比較積極的，基本上Sandy老師提問的每個問題都會舉手，有些問題還回答的很準確，這點比較讓我吃驚。
Davie爸爸：LILY在線課堂加強班這種“線上+線下”的模式很好，以前只能在家感受在線課堂新課的故事，覺得故事設計的難易程度和情節邏輯都很合理。今天，聽完這節復習課讓我對LILY在線課堂加強班更加充滿信心了。課堂上，Sandy老師講解思路很清晰，各個環節設計的層層遞進。不光是Davie，班上的其他孩子專注力都很好，完全跟著Sandy老師的講課思路聽講，很少有走神的情況。
家長們都反應孩子們在復習課上表現很好，那孩子們在家學習新課的情況怎么樣呢？
Michelle媽媽：我從一開始就很認同LILY的教學的，之前我們也學過其他機構，說實話，還是LILY的整個學習體系比較用心。LILY在線課堂中這些故事的情節設計都是有遞進關系的，慢慢地孩子的專注力就會提高，另外，還有測評體系的檢驗，讓家長和孩子都能及時掌握學習情況，也便于及時調整。
Davie爸爸：在家學習新課的時候，孩子很感興趣。剛開始的時候，我會讓Davie先聽一個故事，然后做測評。但是最近他總覺得聽一個故事不夠，很明顯他的專注力提高了。包括今天的復習課上也可以看出來，Davie完全可以坐得住，整節課小動作很少?？梢哉f，LILY幫孩子們養成了良好的學習習慣，孩子的專注力越來越好。
小編說：
通過對兩位家長的采訪，可以看出他們對于LILY在線課堂加強班充滿信心。進班聽課不僅讓他們對于孩子的學習狀態、課程內容有了更深層次的了解、提高了在孩子學習過程中的參與感，更加有效幫助了他們在家指導孩子的新課學習。
需要提醒家長的是，孩子在家對于新課的吸收，直接關系到在分校上復習課的效果，兩者相輔相成、互為促進。所以，家長要嚴格按照LILY英語的教學體系學習，指導孩子按時完成新課學習和測評題，拒絕“翻譯輔導”的壞習慣。這樣，線下復習課才能更好的發揮鞏固作用。
其實，很多家長都希望有進班聽課的機會，看看復習課上孩子們的學習狀態和專注力到底怎么樣。在這里，小編告訴大家，不要著急，這段時間，每周復習課前，分校都會邀請兩位在線課堂加強班的家長們進班，保證大家都能夠及時掌握孩子們的學習情況。如果您想了解在線課堂加強班家長進班聽課的詳細安排，請咨詢各分校，或撥打電話：400-058-1997
