??????【講解】游戲提高了寶寶的自理能力，同時也訓(xùn)練了寶寶的手眼協(xié)調(diào)性。

　　騎馬翻跟斗

　　當(dāng)寶寶在搖馬上騎得高興的時候，突然從后面輕推，讓寶寶身體猛地朝前方傾斜并翻倒，觀察孩子的反應(yīng)。這個動作是需要您保護的，您的手始終都要拉住寶寶的后背衣服。寶寶剛開始的時候會有些害怕，不可以強迫他，只在偶爾的時候練習(xí)。練習(xí)的時候要教會寶寶用手支撐地，并慢慢地爬下來。

　　同樣的形式，我們還可以幫助寶寶練習(xí)如何從箱子里爬出來、如何從床上爬下來等。

　　【講解】提高寶寶的身體協(xié)調(diào)性，促進寶寶自我意識發(fā)展。

　　學(xué)用剪刀

　　寶寶很多危險行為的產(chǎn)生，和寶寶想探索新事物是分不開的。與其限制寶寶的探索，不如放手給他嘗試，雖然有一定的危險性，但有了現(xiàn)在的練習(xí)，以后就安全多了!

　　給寶寶兒童安全用剪刀，教寶寶用剪刀剪開紙。還可以用同樣的方式，讓寶寶學(xué)用玩具螺絲刀、夾子等。注意，生活中的這些東西還是盡可能不給寶寶接觸到。

　　【講解】學(xué)用工具提高寶寶使用工具的手技巧，防止寶寶在使用工具時的傷害行為，促進寶寶的自我意識領(lǐng)域的發(fā)展。

　　相關(guān)提示

　　1、結(jié)合場景或是寶寶正在發(fā)生的狀態(tài)，告訴孩子什么是安全的，什么是不安全的，應(yīng)該怎么做的正確方式。

　　2、父母要養(yǎng)成定期檢查環(huán)境安全的習(xí)慣。

　　3、幫助寶寶認(rèn)識安全的時候，要用積極的方式，而不是采取消極的方式。比如，寶寶非常喜歡玩剪刀，與其您把剪刀藏得遠遠的，不如拿出來指導(dǎo)他玩耍;否則，您不小心讓孩子拿到剪刀，他自己就會隨便玩了。

　　4、當(dāng)寶寶從某種危險環(huán)境中脫離以后，您在以后的教養(yǎng)過程中遇到同樣的危險場景，您不要用消極的口氣嚇唬孩子：“您還記得××××嗎?”“不準(zhǔn)碰!”這樣會讓孩子變得特別膽小。您要正面提示孩子，給他正確的信息，讓孩子懂得遠離危險。