新生兒潛能開發：腦力開發 ??編輯語：根據研究，人類在胚胎期，腦部神經就是最早發育的，即使呱呱落地之后，也處在迅速發育的階段，以新生兒來說，大腦約重四百克，已經占了成人腦重量（約一...
新生兒潛能開發：構筑聰明頭腦 ??編輯語：如何讓這顆希望的種子生根、發芽、結果呢？如何幫助寶寶構筑聰明的頭腦呢？帶著這些問題，讓我們一起走進寶寶的大腦，開始一次科學之旅?！ √剿鲗?..
新生兒潛能開發：“手巧”才能“心靈” ?編輯語：在大腦中支配手部動作的神經細胞有20萬個，而負責軀干的神經細胞卻只有5萬個，可見大腦發育對手的靈巧有多么地重要，而“手巧”又會反過來促...
新生兒潛能開發：具有的驚人本領 ?編輯語：新生兒能力的發現，被認為是20世紀科學史上的重要事件，是人類對自身認識的里程碑式的跨越。它為我們從新生命誕生時就科學地開展其潛能提供了依據。...
家長注意：有些事寶寶能自己做 編輯語：很多父母都沒有給孩子機會去嘗試做他們自己能做的事情。然而，事實是，三四歲孩子的能力已遠遠超過我們父母所認為的那樣，他們正處于自我意識的發展階...
新生兒潛能開發：多爬有益于嬰幼兒健康 多爬有益于嬰幼兒健康 ???????“爬”，看來是一種很簡單的運動，但對嬰兒來說并不簡單，要經一番努力才能完成。“爬”，對孩子身體的生長發育、...
新生兒潛能開發：小寶貝的7大“本事” ?編輯語：其實，新生小寶貝一出生便具有很多“了不起”的本事，家長們來對他們進行一下考察，這樣不僅能知道小寶貝是否發育正常，而且還能懂得在新生兒...
新生兒潛能開發：讓孩子做幫手 ??編輯語： 讓孩子做了一點事，就給他報酬，這種做法是不好的。這樣會養成為了報酬而“幫忙”。更何況，家庭不是勞動者和“資本家”同居的場所。可以讓女孩幫...
新生兒潛能開發:當孩子失敗時 ?編輯語:當孩子失敗時,你該做什么?如何教導孩子正確面對困難?? ??? ????當孩子失敗或者做錯事情時，有些家長會很直接地訓斥孩子或者立刻說出孩子錯在...
新生兒潛能開發:培養兒童的美感 ?編輯語: 帶孩子走出家門到大自然中領略自然風光和造型優美的建筑，欣賞五彩繽紛的展覽，閱讀優秀的兒童作品,參加有特色的音樂會等，激發孩子對美的事物的情感...
新生兒潛能開發：允許孩子“異想天開” ?編輯語：有求異思維、富有想象力和創造精神是一個人成才的必備條件。我們應該鼓勵孩子動腦筋，從不同的角度去尋找不同的答案，而不要限制孩子，阻礙孩...
新生兒潛能開發：開發寶寶智力 ?編輯語: 父母通過努力可以幫助寶寶將身體內數百萬的神經鍵連接起來，不斷提高其認知能力和感受生活的能力。當然，此時的寶寶需要的并不是什么復雜的高深的教育...
新生兒潛能開發：給孩子一顆勇敢的心 ?編輯語: 向孩子提供一些可以減輕他們恐懼感的常識。教孩子一些遇到緊急事件時應該采取的簡易對策，如撞車或失火時怎么做。 ?????? 在我們成長的...
新生兒潛能開發：語言延遲 編輯語: 語言延遲是指嬰兒開口說話比較晚或者嚴重落后于同齡嬰兒。據估計有1/20到1/5的嬰兒會發生語言延遲，推測數據之所以有如此大的懸殊是因為有些嬰兒的語言延遲...
新生兒潛能開發：設計快樂童年 ?編輯語: 孩子們在這里學習中國書法和水彩畫。同時，也給孩子們創造一個多文化的環境，如日本區、美國區，孩子們在一個非常國際化的氛圍中成長，沒有文化的偏見...
新生兒潛能開發：兒童與雙語語言培養 ?編輯語: 有些人認為雙語者是指能同等熟練的使用兩種語言進行交流的人。另外一些人認為雙語者是指能夠使用兩種語言，但是可能掌握兩種語言的水平和程度有...
新生兒潛能開發：寶寶的模仿力 ?編輯語:我曾在一天中檢查了6名出生后第一天的新生兒，都給他們表演伸出舌的動作，有一個新生兒出色地伸出舌頭，并反復伸出多次。其余的5個新生兒未能模仿伸舌...
新生兒潛能開發：孩子的創造性思維 ?編輯語: 向孩子提“有什么用”和“怎么辦”之類的問題也能啟發孩子的思維。如：筷子有什么用？渴了怎么辦？迷路了怎么辦？世界沒有太陽怎么辦？等等。?可...
新生兒潛能開發：新生兒是超級內存 ????????0—6個月的親子活動看過來 “0”歲開始性教育? 睡姿，睡出健康寶寶 ? 一般人可能認為，新生兒什么都不懂，什么都不會，其實不然。研...
新生兒潛能開發：培養個性化的雙胞胎 一直以來，我們看到的雙胞胎總是相貌相同、聲音相同，就連動作眼神都及其相似，不熟悉的人很難將他們分辨出來。做父母的更是要把兩個寶貝打扮得如出一轍，...