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解析孩子的嫉妒心

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????????消孩子嫉妒情緒的4個方法

　　美國華盛頓州立大學(xué)教育學(xué)碩士，富于幼教經(jīng)驗的安德魯-格瑞先生對家長和老師如何把握和引導(dǎo)孩子的嫉妒情緒，提出了4條建議：

　　No.1　應(yīng)該避免在孩子之間進行比較

　　毛毛為什么會心生妒忌?因為東東被認(rèn)為是最快最好的，別人都比不上他。好勝的毛毛當(dāng)然就受不了了，采取了告狀的方式來扭轉(zhuǎn)局面。對此，老師不妨先口頭表揚東東，然后給每個孩子都發(fā)一個小星星，告訴他們，大家都很棒。

　　No.2　應(yīng)該承認(rèn)孩子的感受

　　嫉妒是人之常情，只是孩子不懂得掩飾而已。孩子表現(xiàn)出嫉妒的感受時，大人不應(yīng)該立刻站出來否定，而是應(yīng)該給予承認(rèn)和接受。比如，當(dāng)牛牛試圖推開金金的時候，家長不妨跟他說：“你不喜歡媽媽抱別的孩子，是吧?你覺得媽媽應(yīng)該抱你，對吧?”當(dāng)孩子的情緒得到承認(rèn)的時候，他的憤怒往往會減弱甚至消失，然后，再進行引導(dǎo)，更容易得到孩子的接受。

　　No.3應(yīng)該讓孩子自主解決糾紛

　　預(yù)先給孩子設(shè)立底線，比如不能打架等，然后，當(dāng)兩個年齡和能力都懸殊不大的孩子發(fā)生爭執(zhí)時，如果沒有發(fā)展到武斗的程度，大人最好在一旁觀察，而讓孩子自己解決糾紛。璧璧和玉玉的母親不妨給孩子買來類似但稍有區(qū)別的東西，讓兩姐妹自己分配，但同時告訴她們，如果有人哭了的話，就會把東西收回去。這樣也許還是會有爭吵，但是，為了顧全大局——避免東西被收回，往往總有一方會作出讓步。

　　No.4　應(yīng)該保持冷靜和清醒

　　童言無忌，孩子說什么做什么確實是直截了當(dāng)?shù)模⒉灰馕吨麄兊男袨楹竺婢蜎]有深層次的動機。貝貝一再破壞青青的畫，很重要的原因就在于每次搞了“破壞”，他都會受到獎賞——對他來說，老師的批評就等于關(guān)注。在這種情況下，老師也許應(yīng)該嘗試給予“受害者”青青更多的撫慰和鼓勵，而“忽略”貝貝——只給予他平靜簡約的批評。這樣幾次下來，貝貝得不到預(yù)期的“觀眾”的關(guān)注，自然就覺得沒意思而可能放棄搞“破壞”了。

編輯：王曉芳

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